OBJECTIFS DE LA FORMATION

Objectifs scientifiques

Les enseignements du Master recherche I-MARS couvrent tous les aspects entrant dans la conception et la fabrication des systèmes et de réseaux de communications, de surveillance et de tests automatiques de systèmes et de composants. Ils mettent surtout l'accent sur les implications technologiques induites par un choix d'architectures matérielles et logicielles opéré sur un système intégré pour satisfaire un cahier des charges donné.

Le caractère pluridisciplinaire des enseignements, motivé par les objectifs réseau et système embarqué de la formation et par sa forte vocation conception de haut niveau, est rendu possible grâce à une organisation régionale sur plusieurs sites. Nourri par un riche tissu de petites et moyennes entreprises et industries gravitant autour d'importants Centres de Recherche et de Transfert, le Master s'appuie sur les compétences des différents laboratoires d’accueil dont la complémentarité permet d’assurer une formation de haut niveau.

La dimension technologique des enseignements s'appuie à la fois sur les plates-formes techniques et technologiques des laboratoires d’accueil et sur le centre de ressources en formation et recherche que constitue le Centre Commun de Microélectronique de l'Ouest (CCMO).

Objectifs pédagogiques

Les principaux objectifs visent à :

• assurer un approfondissement dans des thématiques de pointe en électronique :
  
  - Electroniques micro-ondes,
  - Systèmes de communications sans fil,
  - Réseaux de communication,
  - Architecture des systèmes,
  - Systèmes embarqués (aspects intégration et consommation),
  - Micro-électronique et nouvelles technologies
  
• donner une formation méthodologique aux métiers de la recherche et du développement (travail en équipe, gestion de projet)
• offrir une large place aux techniques de communication et d’expression scientifique en langue anglaise (supports de cours en anglais, étude bibliographique, écriture d’articles, présentation orale).

Pour à la fois faciliter l’organisation de la formation sur plusieurs sites (sites bretons et étrangers) et favoriser l’autonomie des étudiants, l’équipe du Master a aussi décidé de diversifier les approches pédagogiques en programmant des mises en situation d’apprentissage par TICE (modules de formation à distance, visio-conférences).

Ces objectifs sont poursuivis de front pendant la durée de la formation de Master et durant toute la formation doctorale en relation avec le collège doctoral international de l’UEB. Une telle organisation est très appréciée notamment dans le cadre des thèses en co-tutelle avec les établissements étrangers.

Objectifs professionnels

S'agissant enfin des débouchés professionnels, le Master Recherche I-MARS dans sa vocation système forme par la recherche des cadres « Electroniciens" capables de conduire un projet dans différentes spécialités du domaine. Un tiers environ des lauréats poursuit des études de Doctorat. Les autres s'intègrent sans difficulté, compte tenu de la pertinence des thématiques couvertes, dans l'industrie électronique régionale et internationale.

Les docteurs issus de la formation doctorale en électronique sont pour les mêmes raisons très prisés du monde industriel des communications, des transports, de l’aérospatial, de la santé, ... Ceux qui se destinent à l'enseignement supérieur amèneront par leur expertise, un autre regard sur la formation initiale en électronique dans les universités et les écoles en prônant notamment le rééquilibrage indispensable dans la connaissance des outils logiciels et matériels pour les métiers dérivant de l’électronique.

Objectifs internationaux

La restructuration de la recherche en Bretagne, entraîne une mutualisation des moyens et le développement de synergies entre les établissements de l’Université Européenne de Bretagne (PRES-UEB) : Écoles, Universités et Organisme de recherche.

Dans le cadre de ce pôle de Recherche et de l’Enseignement Supérieur, l’équipe du Master I-MARS souhaite amplifier sa visibilité et son attractivité internationales en proposant des parcours ouverts aux meilleurs étudiants étrangers. Des promotions constituées d’étudiants français (Licence et filières ingénieurs), européens et étrangers ne pourront que créer une forte dynamique et une véritable ouverture sur la culture internationale ; ce qui permettra de constituer un vivier de qualité pour les unités de recherche.

Par ailleurs, les diplômés du Master se trouvent naturellement membres d’un réseau international et tisseront ainsi des relations de coopération entre les établissements. Ce schéma d’échanges sera également accentué à travers les équipes pédagogiques internationales, ce qui favorisera le développement durable. Des thèses en co-tutelle ont déjà démarré en relation avec les partenaires internationaux . D’autres projets sont actuellement en discussion et seront proposés aux futurs lauréats du présent master, permettant ainsi un renforcement des liens avec les équipes pédagogiques locales.